GIUZ Blog

Das CrowdWater Spiel im Klassenzimmer

Schülerinnen und Schüler haben Wasserstände von Bächen und Flüssen gemessen – und damit einen wichtigen Beitrag zur besseren Prognose von Hochwasser und Trockenheit geleistet. Eine Gastlektion lieferte bereichernde Einblicke für beide Seiten.

Willkommen!

In unserem Jubiläumsjahr sind wir auf den Geschmack gekommen: In 125 Beiträgen haben wir Einblick in unser Forschen, Lehren, Studieren, Arbeiten und Denken am GIUZ gegeben. Das Format hat sich bewährt, wir machen weiter!
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